إرشادات خاصة بدراسة اللغة العربية

إرشادات خاصة بدراسة اللغة العربية
عزيزنا ولي الأمر الموقر :-
أود تهنئتكم ببداية الفصل الدراسي الثاني داعين المولى عز وجل أن يكون بداية خير لكم ولأبنائنا الطلبة . و أود تدكيركم ببعض القواعد والإرشادات الدراسية التي تسهم في الارتقاء بالمستوى الدراسي لأبنائنا في مادة اللغة العربية وخاصة أن لهده المادة فروعاً متنوعة ولكل فرع طريقة مختلفة للدراسة . ومن هنا ندعوكم للتعاون معنا خلال الدراسة البيتية للطالب بناءً على هده الإرشادات .
(1)- يتكون كتاب اللغة العربية من عدة مهارات وهي :-
( القراءة – النحو – الإملاء – الاستماع – المحادثة –التعبير الكتابي – الخط )
(2)- في مجال القراءة للنص : يجب على الطالب التحضير المسبق والبيتي للنص ودلك بقراءته عدة مــــرات بحيث تكــــون القراءة قراءة تفهم واســــتيعاب لكل كلمة وجملة يقرأها مع الضبط للحركات ، حيث أن القراءة الخاطئة تؤدي للغموض فيما يقرأ أو الفهم الخاطئ .
(3)- في مجال النحو والإملاء : تكون هنا للخلفية النحوية والإملائية للطالب دورها فــــي فهم القاعدة المدروسة ، فلا بد خلال دراسة الطالب استخدام الورقة والقلم ولا سيما في التدرب على الإعراب والكتابة الإملائية . وهدا خطأ يقع فيه الكثيرون حيث يكتفون بقراءة الجــــمل النحوية والقاعدة الإملائية فقط .
(4)- في مجال التعبير الكتابي : تتجسد كافة مهارات اللغة في هدا المجال وتتضح من خلاله مدى إتقانه لتلك المهارات ، هدا بالإضافة إلى الثقافة العامة والتي تتولد عند الطالب من خلال القراءة الحرة في المكتبة أو التثقف بما هو نافع من وسائل الإعلام المتنوعة . ولدلك ندعو ولي الأمر إلى تشجيع الطالب على اقتناء الكتب خارج نطاق الكتاب المدرسي لتكون له عونا فيما يعبر .
(5). في مجال المحادثة : يتمثل الهدف من المحادثة تمكين الطالب من الحـــــــديث بلغته الأم الفصحى والابتعاد عن اللهجة الدارجة بالإضافة إلى زرع الثقة في نفسه عندما يقف متحدثاً أمام الآخرين واحترام آراء الآخرين . لدلك نتمنى من الآباء ترك حرية التعبير للطالب في حياته اليومية والتصويب الإيجابي لرأيه وحديثه دون تعنيف .
(5)- وأخيراً في مجال الخط : نحن لا نطلب من الطالب أن يكون فناناً في هدا المجال ، بل نريد أن يكون خطه مقروءاً للآخرين ، ولن يكون دلك إلا بالتمرس على الكتابة لعل جانباً آخر يفيد منه دون قصد ، ألا وهو الكتابة الإملائية السليمة بسبب كثرة الكتابة .

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
وما توفيقي إلا بالله